lunes, 6 de mayo de 2013

Investigación: Clasificación de ángulos

Angulo180.svgÁngulos llanos: Un angulo llano mide 180°.

Angulo090.svgÁngulos rectos: Es un angulo que mide exactamente 90°. si en la esquina del angulo hay un simbolo especial, una caja. si se ve este símbolo  el angulo es recto. Un angulo recto puede estar en cualqier orientacion o giro, lo que importa es que el angulo interior sea 90°.


Angulo045.svgÁngulos agudos: Angulo que mide menos de 90°

Angulo135.svgÁngulos obtusos: Angulo que mide mas de 90° pero menos de 180°

Ángulos adyacentes: Dos ángulos son adyacentes si tienen un lado y un vértice en común (esquina).

Ángulos opuestos por el vértice  Dos ángulos opuestos por el vértice son los ángulos opuestos cuando se cruzan dos lineas. Estos son congruentes.

Ángulos suplementarios: Dos ángulos son suplementarios si suman 180°.

Ángulos complementarios: Dos ángulos son complementarios si suman 90°

BIBLIOGRAFIA:

http://www.disfrutalasmatematicas.com

Punto medio y mediatriz de un segmento

Del segmento "C" localiza el punto medio y la mediatriz

Elementos geometricos

DIBUJA CUATRO RECTAS QUE SEAN CONCURRENTES


sábado, 2 de febrero de 2013

Transformación de una función estándar a una general Ejercicio: 2) 01/02/13

INSTRUCCIONES:  Encontrar  la función general de la paravola que tiene vértice (3 , -5) y a= 2

1.- Se acomoda "a" y el vértice como en la formula:  y= a(x - h)² + k  y se identifican los términos: "a", "h", y "k":

a= 2 h= 3 k= 5

2(x - 3)² - 5 = f(x)

2.- Se resuelve el binomio al cuadrado:

2(x² - 6x + 9) -5 = f(x)

3.-  Se multiplica por 2 el resultado del binomio la cuadrado:

2x² - 12x + 18 -5 = f(x)

4.- Se suman los términos lineales:

2x² - 12x + 13 = f(x)

Cuando el coeficiente cuadratico es diferente de 1 Ejercicio 1) 31/01/13

INSTRUCCIONES: Transformar la siguiente función a forma estándar  graficar y poner  los elementos
y= 2x² - 12x + 19

1.- Se agrupa el termino cuadratico y el lineal:

[2x² - 12x] + 19

2.- Se factoriza lo que se agrupo tomando el termino cuadratico 

2[x² - 6x] + 19

3.- Se identifica el termino "b" del termino lineal, de todo lo que se encuentra en los corchetes para utilizar la formula: (b/2)² :

(b/2)² = (-6/2)² = (-3)² = 9

4.- Se suma y se resta el resultado de "b" dentro de los corchetes:

2[x² - 6x + 9 - 9] + 19

5.- Se factoriza para sacar el trinomio al cuadrado perfecto:

  • Se saca el cuadrado del primer termino, se utiliza el símbolo del segundo termino, se saca la raíz del tercero y los demás se bajan tal como están:
               2[(x - 3)² - 9] + 19

6.- Se multiplica todo lo que esta dentro del los corchetes excepto el binomio al cuadrado por el 2:
               2(x-3)² - 18 + 19

7.- Se resuelve la operación que esta al lado del binomio al cuadrado:
  
             2(x - 3)² + 1

8.- Se identifican los terminos "a", "h", "k" y el vertice:

a= 2 h= 3 k= 1 V = (3 , 1)

9.- Se tabula:

X
Y
1
9
2
3
3
1
4
3
5
9

10.- Se grafica:

11.- Se anotan los elementos de la parabola:

Ramas
Arriva
Concavidad
Positiva
Vertice
(3 , 1)
Eje de simetría
3
Minimo
1

Convercion de formula general a forma estándar Ejercicio 3) 29/01/13

INSTRUCCIONES: de la siguiente función obtiene sus elementos y gráfica transformándolas a estándar
                             y= x² + 4x +1 

  • Para la conversión se utiliza el método para completar un tcp (trinomio al cuadrado perfecto)
Se identifican los términos "a", "b" y "c":
      a= 1                   b=4                         c= 1
Se encuentra el vértice por medio de la formula: (b/2)²:
     (b/2)² = (4/2)² = 4
Se suma y se resta el resultado anterior a la función :
     y= x² +4x +4 -4 +1
Los primeros 3 términos que corresponden al tcp se factorizan para obtener un binomio al cuadrado:

  • Se saca la raíz del primero, se utiliza el símbolo del segundo, se saca la raíz del tercero, se elevan al cuadrado formando un binomio la cuadrado, y los demás términos se ponen tal cual:
     (x + 2)² - 4 +1
  • Se resuelven los términos que no están elevados al cuadrado:
     (x + 2)² - 3 

Se tabula de 0 a -4:
Se grafica:

Se anotan los elementos de la parabola
Ramas
Arriba
Concavidad
Positiva
Vertice
(-2,-3)
Eje de simetría
-2
Minimo
-3

Ecuación cuadrática de la forma estándar 25/01/13


1) y= x²

 2) y= 3x²

3) y = x² - 3



4) y= x²+3


5) y= ( x+ 3)²


6) y= (x - 3)²


Conclusiones:
·         Dependiendo de los valores de los términos “a”, “h” y “k” la gráfica se moverá.
·         Cuando “a” es positivo y vale 1 el vértice va en el origen,  las ramas son más cortas y van hacia arriba, y cuando es positivo y vale 3 el vértice va en el origen,  las ramas son más largas y van hacia arriba.
·         Cuando “h” es positivo la gráfica va a la derecha, y cuando es negativo va a la izquierda.
·         Cuando “k” es negativo el  vértice va hacia abajo y cuando es positivo va hacia arriba.